V měsíci květnu nás v prvním trojročí čekala v obou třídách náročná témata, ale o to zajímavější byla.
Třída 1.O se postupně seznámila se všemi podnebnými pásy. Děti si přinesly z domu zajímavé knížky, které jim spolu s mapami podnebných pásů a výukovými plakáty byly zdrojem informací. Vyhledávaly typické znaky, zvířata, rostliny. Tyto informace zaznamenávaly do knihy podnebných pásů, kterou si samy tvořily a do které si postupně zapisovaly získané informace. Věděli jste na příklad, že hranostaj žije v polárním pásu a kolibřík zase v tom tropickém? Že v subtropech je 30 – 40oC a daří se tam fíkovníkům a olivovníkům?
Třída 1.M se rozhodla proniknout do života plazů. Děti nejprve zkoumaly charakteristické znaky plazů a zkoušely je zařazovat do skupin. Poté přišel čas vybrat si českého nebo světového zástupce a vytvořit inzerát „Hledá se…“, ve kterém děti vyzvedly tři zajímavosti o něm. Informace mohly čerpat z knížek, z destiček (pomůcka) či tabletu. Zvoleného živočicha si také nakreslily, vystřihly, připevnily ke špejli a poté ho umístily do jeho přirozeného prostředí – 3D modelu krajiny české nebo cizí, které společně vytvořily všichni dohromady. Celé téma bylo zakončeno třídní prezentací, v níž děti představily ostatním svého oblíbeného zástupce plazů. Velké oblibě se těšili nejen hadi a různé druhy želv, ale i ještěrka, agama nebo třeba bazilišek.
